为进一步提高学校教师综合素养和工作水平，促进教师转变教育观念，全面提高特殊教育质量，3月25日，惠敏学校组织《十四五”特殊教育发展提升行动计划》云上学习活动，长宁区特殊教育指导中心正高级教师徐玉珍（流动）主讲，全校教职工参与学习。

徐玉珍从背景意义、突出行动、健全体系、推进融合、保障机制五方面对《十四五”特殊教育发展提升行动计划》进行了解读。徐玉珍重点阐述了健全体系，她指出“成体系的建设”是“十四五”特殊教育发展的一大亮点，横向上可拓展服务对象，纵向上可延伸服务年限。在推进融合教育上，要转变观念，从以往的“求数量”提升为“问质量”，要加强普特融合、职特融合。特殊教育的提升离不开机制和标准的树立，她指出要加快教师队伍建设、进行跨部门和多学科合作、强化督导评估。

徐老师的讲座高屋建瓴、深入浅出，列举了国内外许多具体的案例，让老师对特殊教育前沿的一些理念和做法有了清晰的认识，受益匪浅。

低、中、高、综合四个组室在组室长的带领下认真观摩培训内容，用心撰写培训感想。通过本次培训，老师们明确了特殊教育最新发展方向，对促进学校教师专业成长、加强学校教师队建设起到积极的作用。