（惠敏学校通讯员 黄雪娇）11月22日上午，推进培智学校义务教育国家课程方案——五区联合专题教研系列活动在惠敏学校开展。参加此次活动的有普陀区启星学校、闵行区启智学校、青浦区辅读学校、松江区辅读学校和奉贤区惠敏学校的校长、教导主任、部分学科教研组长、教师代表以及五区特教教研员等近50人。活动首先以语文、数学、生活、教导主任和校长为主分设五个会场进行交流研讨，分会场交流研讨结束后，集中学校多功能厅进行大会汇总交流、专家点评指导。

生活组通过交流，确定了学科的重要性，强调了学科间的整合，同时也提出了对现有的资源能用则尽量用，以节省人力资源，加强课堂教学的研究，在教学中增加教学评价的考核。

语文组在教学设计中充分参考了上海市课程指导纲要和国家课程标准，在标准化的资源下，充分发挥教师智慧，将目标落实到不同层次的学生。利用五区教研的平台共享资源，不断提高各校的教研质量和教师教学专业水平。

数学组针对教案的使用做出说明：教学资源可以共享，但菜单式的教学资源需要根据自己学生的实际情况进行二度修改，现有教学资源可以参考选择性使用，但也要根据学生需要设计适合的教学内容和教学方法。

在整个研讨交流过程中，始终得到了五区特教专家、教研员的悉心指导和帮助，针对老师教学评价等疑惑，给出了许多合理化的意见和建议，如：手写教学反思，红色字体二次修改教案等。同时分享了各校在推进国家课程生活化的设想：如生活学科的微课制作、数学与生活相关内容的生活实践手册等，形成家校合力，共同推动。

听完各学科教师的交流，各校校长也纷纷表示：学校对老师所有教学方面的需求都将给予大量的支持，同时也希望老师们要对现有资源积极予以开发与重建。此次活动充分发挥了各区教研员在学科上的引领指导作用，在交流中寻找问题、解决问题；在研究中，推动特殊教育的发展，利用五区联合教研平台的优势，为推进培智学校义务教育课程贡献一份力量，为特殊儿童的发展做出积极努力。